Walkiria Roque
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- Alfabetização e Letramento – Em busca da qualidade em alfabetização: em busca… de quê?
- Alfabetização e Letramento – Língua escrita, sociedade e cultura: relações, dimensões e perspectivas.
- Alfabetização e letramento – As muitas facetas da alfabetização
- Filme: Quando tudo começa…
Tag Archives: walkiria roque
Alfabetização e letramento – As muitas facetas da alfabetização
“Uma teoria coerente da alfabetização deverá basear-se em um conceito desse processo suficientemente abrangente para incluir a abordagem mecânica do ler/escrever; o enfoque da língua escrita como um meio de expressão/compreensão, com especificidade e autonomia em relação à língua oral … Continue lendo
Filme: Quando tudo começa…
Título original: Ça commence aujourd’ hui – França – 1999 Tempo: 117 min Elenco: Philippe Torreton, Maria Pitarresi. SINOPSE O filme apresenta a história de Daniel Lefebvre, professor e diretor de uma escola pública da pequena cidade de Hernaing, na … Continue lendo
Brinquedoteca, brinquedo e brincadeira
“A brinquedoteca é o espaço criado com o objetivo de proporcionar estímulos para que a criança possa brincar livremente”. (SANTOS, 2011, p.13) As bases teóricas que sustentam a Pedagogia ao longo dos anos demonstraram a importância do … Continue lendo
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Como promover discussões em classe
A Psicologia Educacional aponta que discussões são bastante ricas como recurso estratégico para facilitar a aprendizagem em sala de aula; a Didática também a apresenta como tal, e ainda considera necessário relacioná-la a outras estratégias. Alguns benefícios dessa prática: – … Continue lendo
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Relação professor-aluno e o processo de aprendizagem (no Ensino Superior)
“Sala de aula: local privilegiado para a satisfação de muitas necessidades, sobretudo das sociais e de estima”. (p.57) A aprendizagem é o grande foco do processo pedagógico, atualmente, segundo as considerações de diferentes autores na área da Educação. Aponta-se que … Continue lendo
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Escola é…
Escola é… o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos… escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, … Continue lendo
A questão social – ideias de Robert Castel
O desemprego que perpassa a realidade atual, numa dimensão macro, em larga escala, demonstra a necessidade do emprego formal, assalariado, para a sociedade. Em tempos anteriores, esta condição de assalariado não era bem vista, já que significava que o … Continue lendo
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A águia e a galinha – Leonardo Boff
A partir do texto introdutório do livro “A águia e a galinha”, de Leonardo Boff, pode-se esboçar um raciocínio sobre a importância do ato de ler, de interpretar, decodificar o mundo. A alfabetização / letramento de um indivíduo perpassa valores … Continue lendo
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Saberes do professor
Segundo FREIRE (1996) pode-se assumir que a prática pedagógica do professor é apresentada, organizada à luz de três possibilidades – arte, política e ciência. O que isto significa? Arte – A tarefa essencial do professor é ensinar. Para a efetivação desta tarefa … Continue lendo
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Alfabetário do Educador
Brincadeira bem humorada para registrar as palavras que todo Educador tem em mente. Teste seus esquemas mentais e sugira novos vocábulos em “comentários”: A = alfabetização, aprendizagem, avaliação, aluno, atividade, afetividade B = bê-a-bá, brincadeira C = continuidade, crescimento, conteúdo, … Continue lendo
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Walkiria Roque
Blog da Profa. Walkiria 