Category Archives: Práticas pedagógicas docentes

Entre Esquemas, Emoções e Mediações: O Trio que Domina os Concursos da Educação

Quem estuda para concursos da área da Educação já percebeu uma coisa: Piaget, Vygotsky e Wallon aparecem mais do que café em semana de prova. E não é por acaso. Esses três autores ajudaram a transformar a forma como entendemos … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , | Deixe um comentário

Gestão Escolar: diferentes estilos, diferentes impactos

Quando falamos em gestão escolar, estamos falando de algo que vai muito além da organização administrativa da escola. A forma como a gestão acontece interfere diretamente no clima institucional, nas relações entre equipe, alunos e famílias, e também nos resultados … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , , , , , , , | Deixe um comentário

Entre hipóteses e algoritmos: planejamento alfabetizador com base em Emília Ferreiro

Planejar por hipótese de escrita significa planejar a partir do que a criança pensa sobre o sistema de escrita — como nos ensina Emília Ferreiro. A criança não “erra”, ela formula hipóteses sobre a construção e o funcionamento da língua. … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , | Deixe um comentário

IA na alfabetização: prompts estratégicos para planejar melhor

Usar IA não é pedir “atividades prontas”, é saber perguntar com clareza pedagógica. A qualidade da resposta depende da qualidade do prompt. Para solicitar sequências didáticas por hipótese “Crie uma sequência didática para alunos em hipótese silábica com foco na … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , | Deixe um comentário

Entre hipóteses e algoritmos: planejamento alfabetizador com base em Emília Ferreiro

Planejar por hipótese de escrita significa planejar a partir do que a criança pensa sobre o sistema de escrita — como nos ensina Emília Ferreiro. A criança não “erra”, ela formula hipóteses sobre a construção e o funcionamento da língua. … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , | Deixe um comentário

IA na educação: tecnologia com intencionalidade pedagógica

A Inteligência Artificial já faz parte do cotidiano escolar. No Ensino Fundamental I, especialmente no ciclo de alfabetização, ela pode ser uma aliada potente. Não para substituir o professor, mas para ampliar possibilidades com estratégia. Quando utilizada com intencionalidade pedagógica, … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , | Deixe um comentário

Live – 25 de agosto de 2020 – Dicas escolares para pais ou responsáveis de crianças de 6 a 10 anos durante o período de quarentena

A seguir, apresentarei dicas que considero importantes aos pais com crianças de seis a dez anos, em casa, no período de pandemia, como forma de otimizar as atividades pedagógicas domiciliares. Hábito de estudos Importância de se estipular um horário para … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , , , , | 1 Comentário

Brinquedoteca, brinquedo e brincadeira

  “A brinquedoteca é o espaço criado com o objetivo de proporcionar estímulos para que a criança possa brincar livremente”. (SANTOS, 2011, p.13)                                 As bases teóricas que sustentam a Pedagogia ao longo dos anos demonstraram a importância do … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , | 6 Comentários

Escola é…

Escola é… o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos… escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , , , , , , , | 1 Comentário

Octavio Ianni – A questão social

             A questão social é um tema que segundo o autor, deve ser discutido, colocado em foco permanentemente, haja vista a relevência da análise e compreensão das relações entre sociedade civil e Estado. Faz uma análise histórica do processo de … Continue lendo

Publicado em Práticas pedagógicas docentes | Com a tag , , , , , , | 4 Comentários