Arquivo da tag: pratica pedagogica

Como promover a aprendizagem baseada em problemas

Publicado em 27 de junho de 2015 por Walkiria Roque

“A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é uma estratégia em que os estudantes trabalham com o objetivo de solucionar um problema. Trata-se, portanto, de uma estratégia de ensino centrada no estudante, que deixa o papel de receptor passivo e assume … Continuar lendo →

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A importância do registro para o professor

Publicado em 19 de novembro de 2010 por Walkiria Roque

Para WEFFORT (1996) o registro é “A articulação de pensamentos para conhecer o outro, a si, o mundo”. Na medida em que registra sua prática pedagógica, o professor  possibilita um novo olhar para si próprio: seus conhecimentos, seus limites e … Continuar lendo →

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Alfabetização: eis a questão!

Publicado em 7 de novembro de 2010 por Walkiria Roque

Refletir sobre o conceito de alfabetização é necessário para que se possa atribuir sentido à prática pedagógica do professor de Ensino Fundamental I. As antigas cartilhas eram usadas como única referência para alfabetizar, o que é totalmente contestado por Emília … Continuar lendo →

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