Category Archives: Práticas pedagógicas docentes

Pedagogia do Exame

Numa perspectiva tradicional da Educação, o movimento de avaliação é uma preocupação dos sistemas de ensino, das escolas, dos pais e dos alunos. Equivocadamente, “a nota” é o centro das atenções e é compreendida como a referência: a) Da ideologia … Continue lendo

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Saberes do professor

Segundo FREIRE (1996) pode-se assumir que a prática pedagógica do professor é apresentada, organizada à luz de três possibilidades – arte, política e ciência. O que isto significa? Arte – A tarefa essencial do professor é ensinar. Para a efetivação desta tarefa … Continue lendo

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Mapa da Educação

http://mapas.mec.gov.br/ Atentemos aos dados abaixo: • A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/96 garante o respeito aos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos: Art. 23 – “A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, … Continue lendo

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Enquete!

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Letramento: uma proposta construtivista

Segundo SOARES (2004) o termo alfabetismo foi usado até a década de 90 para “nomear” a habilidade de um indivíduo no domínio da técnica da codificação e decodificação do alfabeto (escrita e leitura), bem como o exercício desta técnica para … Continue lendo

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Formação de professores

Desde minha formação no antigo curso de Magistério – CEFAM – Centro de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério – 1996 – carrego algumas inquietações sobre práticas docentes, das quais compartilharei algumas com vocês. Os índices de analfabetismo tem diminuído, atualmente … Continue lendo

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Novidade no ar!

Este blog foi criado com o objetivo de proporcionar reflexões sobre Educação. O que é o espaço escola, quem é o professor, que concepção de aprendizagem é mais adequada para cada perfil de aluno, formação de professores, metodologias de ensino, … Continue lendo

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Enquete – Tema inicial do blog

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