Walkiria Roque
-
Posts recentes
- Entre Esquemas, Emoções e Mediações: O Trio que Domina os Concursos da Educação
- Gestão Escolar: diferentes estilos, diferentes impactos
- Entre hipóteses e algoritmos: planejamento alfabetizador com base em Emília Ferreiro
- IA na alfabetização: prompts estratégicos para planejar melhor
- Entre hipóteses e algoritmos: planejamento alfabetizador com base em Emília Ferreiro
- IA na educação: tecnologia com intencionalidade pedagógica
- Comunicação Não Violenta (CNV) – aplicação em contextos educacionais – abordagem metodológica
- Características da CNV Comunicação Não Violenta (Parte II)
- Características da CNV Comunicação Não Violenta (Parte I)
- Os quatro componentes da CNV Comunicação Não-Violenta
- O que é CNV Comunicação Não-Violenta
- A Comunicação Não-Violenta (CNV) em contextos educacionais durante a pandemia: uma abordagem mais do que necessária
- Live – 25 de agosto de 2020 – Dicas escolares para pais ou responsáveis de crianças de 6 a 10 anos durante o período de quarentena
- FILME O MILAGRE DE ANNE SULLIVAN
- Alfabetização e Letramento – Em busca da qualidade em alfabetização: em busca… de quê?
- Alfabetização e Letramento – Língua escrita, sociedade e cultura: relações, dimensões e perspectivas.
Tag Archives: walkiriaroque
Alfabetização e letramento – As muitas facetas da alfabetização
“Uma teoria coerente da alfabetização deverá basear-se em um conceito desse processo suficientemente abrangente para incluir a abordagem mecânica do ler/escrever; o enfoque da língua escrita como um meio de expressão/compreensão, com especificidade e autonomia em relação à língua oral … Continue lendo
Escola é…
Escola é… o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos… escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, … Continue lendo
Octavio Ianni – A questão social
A questão social é um tema que segundo o autor, deve ser discutido, colocado em foco permanentemente, haja vista a relevência da análise e compreensão das relações entre sociedade civil e Estado. Faz uma análise histórica do processo de … Continue lendo
Publicado em Práticas pedagógicas docentes
Com a tag ianni, octavio, octavio ianni, questao social, walkiria cibelle roque, walkiriacibelle, walkiriaroque
4 Comentários
A questão social – ideias de Robert Castel
O desemprego que perpassa a realidade atual, numa dimensão macro, em larga escala, demonstra a necessidade do emprego formal, assalariado, para a sociedade. Em tempos anteriores, esta condição de assalariado não era bem vista, já que significava que o … Continue lendo
Publicado em Práticas pedagógicas docentes
Com a tag blog da profa walkiria, castel, questao, questao social, robert, robert castel, social, walkiria cibelle roque, walkiria roque, walkiriaroque
3 Comentários
A águia e a galinha – Leonardo Boff
A partir do texto introdutório do livro “A águia e a galinha”, de Leonardo Boff, pode-se esboçar um raciocínio sobre a importância do ato de ler, de interpretar, decodificar o mundo. A alfabetização / letramento de um indivíduo perpassa valores … Continue lendo
Publicado em Práticas pedagógicas docentes
Com a tag aguia e galinha, escrita, interpretacao, leitura, leonardo boff, walkiria cibelle roque, walkiria roque, walkiriaroque
12 Comentários
Walkiria Roque
Blog da Profa. Walkiria 