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Comunicação Não Violenta (CNV) – aplicação em contextos educacionais – abordagem metodológica

“Para ter certeza de que a mensagem que enviamos é a mesma que foi recebida, podemos pedir ao ouvinte que a repita para nós”.[1] De posse dos conceitos (básicos) de constituição da CNV, o professor pode considerar uma nova maneira … Continuar lendo

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